游戏一：走大鞋

【设计意图】
幼儿对大人的鞋子充满好奇，我们设计了这个活动，旨在培养幼儿的平衡能力和协作精神。

【活动目标】

1. 尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿的平衡能力及互相协作的精神。
2. 选择自己喜欢的方式，进行小组循环的“大鞋”游戏，充分体验合作运动的愉悦。

【活动准备】
用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。

【活动过程】

1. 热身运动，活动活动筋骨。
2. 两人合作“走大鞋”。
3. 三人合作走大鞋（针对身体平衡能力较强的幼儿）。
4. 放松运动，幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。

【活动延伸】

1. 将幼儿按人数分为两组进行pk赛。
2. 两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏（母子、父子或三口之家）进行。

【活动反思】
孩子们在活动中，走得很认真，玩得很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。

游戏二：小兔和兔妈妈捉迷藏

【活动目标】

1. 初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。
2. 能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。
3. 体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。

【活动准备】

1. 小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带。
2. 日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型。

【活动过程】

1. 复习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。
2. 熟悉音乐旋律，了解游戏玩法。
3. 学习蹦跳步和小兔子动作。

游戏三：有趣的报纸游戏

【材料准备】
报纸，纸棒（质地较硬的报纸做成），彩色纸球（报纸捏团后，用彩色皱纸包裹）。

【游戏玩法】

1. 赶小猪：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。
2. 跳房子：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。
3. 过小河：将报纸铺在地上，可进行跳跃练习；也可利用两张报纸交替往前，鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。
4. 过高山：将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”（障碍物），鼓励幼儿往上往前跳跃过去。
5. 撕报纸：用双脚将报纸撕碎，撕的最小者为胜；撕完后请幼儿快速将碎片捡起，看谁捡的碎片多，并可将碎片捏团再造成纸球。
6. 破纸墙：幼儿三人一组，两名幼儿将报纸纵向打开并拉直，另一名幼儿从一定距离处将报纸冲破，可轮流进行游戏。
7. 抛抛乐：两名幼儿将报纸横向打开并拉直，将纸球放于报纸上，进行抛接游戏。

游戏四：揪尾巴

【游戏目标】

1. 发展幼儿躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。
2. 能遵守游戏规则，喜欢参与游戏，体验体育游戏的乐趣。
3. 锻炼平衡能力及快速反应能力。
4. 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5. 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

【游戏准备】
尾巴若干条、即时贴、游戏音乐、口哨、气球、篮筐。

【游戏过程】

1. 基本玩法：两两对揪，学会躲闪，熟悉游戏基本玩法。
2. 创新玩法：分组进行，体验合作的乐趣。
3. 挑战难度：群体互踩尾巴，提高躲闪反应能力。
4. 游戏结束：师幼做放松活动，结束。讲评游戏。

以上游戏方案，旨在通过多样化的游戏形式，提高幼儿的体能、反应能力和团队协作能力，同时让幼儿在游戏中体验到快乐与满足。